Синдро́м дефици́та внима́ния и гиперакти́вности представляет собой нарушения в процессе адаптации астрального проводника ребенка.

Что такое астральный проводник? Это третье, энергетическое тело человека, назначение которого – получать и передавать эмоционально-чувственную информацию о себе и о мире. Астральное тело в буквальном смысле слова состоит из энергий эмоций и чувств, и в этом постоянно подвижном потоке зарождаются, живут и исчезают желания.

Когда ребенок рождается, начинается процесс адаптации этого и других тел к окружающей действительности. Должна произойти эмоциональная, чувственная настройка на других людей, и мир в целом. Это позволит ребенку понимать мир и себя.

Но бывает так, что процесс адаптации сбивается. Это происходит потому, что астральный проводник слишком подвижный, гиперактивный. Что это значит для психики ребенка? Это примерно так, как если бы человек, никогда до этого не чувствовал вообще ничего, а потом в одну минуту на него рухнули бы все эмоции и чувства сразу. Происходит психологическая дезориентация, и все симптомы СДВГ четко указывают на это состояние. Ребенок получает много эмоциональной информации, но не может ее идентифицировать и приспособить для себя, поэтому его эмоциональная сила направляется против него же, и он действует как разрушитель в отношении внешнего мира.

Какие дети подвержены чаще всего этому нарушению адаптации? Чаще всего это мальчики, и в прошлых воплощениях они были женщинами. Как это связано? Эмоциональная природа женщины обладает большим диапазоном восприятия и передачи, и если женщина не учится фокусироваться на чем-то одном, и направлять туда силу, эти эмоции и чувства полностью поглощают ее, осознанность пропадает. Для этих целей душа выбирает в новом воплощении тело мужчины, так как у мужчин сильна ментальная природа: способность из всей информации выбирать что-то одно, ставить цель, фокусироваться на ее достижении.

Это позволит научиться не просто получать эмоциональную и чувственную информацию, но и анализировать ее, и адаптировать для жизни. Но, конечно же, это общее правило, а есть множество исключений.

Какова методика работы с детьми, которым поставлен диагноз СДВГ?

Учить фокусировке ума на чем-то одном. Как это делать?

Объяснять ребенку эмоции и чувства его собственные и других людей. Он должен научиться понимать эту информацию. И самое главное – такое обучение должно доставлять ему удовольствие – то есть давать конкретные результаты в его жизни в общении с другими людьми.